Mensualidad Mes de Mayo / Maiatzako Hileko Kuota

Estimada familia:

Teniendo en cuenta que la situación de educación a distancia y remota se seguirá manteniendo y viendo el esfuerzo que se está realizando por ambas partes para que el cambio sea el menor posible, la Academia Uka Jerez ha tomado las siguientes medidas:

  1. Una bonificación del 25% en la cuota mensual de mayo de las clases grupales de la Academia, continuando en este periodo con la atención remota que estamos llevando a cabo.
  2. En caso de no poder recuperar la actividad presencial, esta medida se mantendrá hasta final del curso académico.

Nos solidarizamos con las familias y con la coyuntura actual en estos difíciles momentos.

Un saludo.


Familia agurgarria:

Urrutiko hezkuntzaren egoerak bere horretan jarraituko duela  kontuan hartuta, eta aldaketa ahalik eta txikiena izan dadin bi aldeak egiten ari diren ahalegina ikusita, Uka Jerez Akademiak honako neurri hauek hartu ditu:

  1. %25eko hobaria Akademiako talde klaseen maiatzeko kuotan, aldi honetan aurrera eramaten ari garen urruneko arretarekin jarraituz.
  2. Aurrez aurreko jarduera berreskuratu ezin bada, neurri honek ikasturtea amaitu arte iraungo du.

Elkartasuna adierazten diegu familiei eta egungo egoerari une zail hauetan.

Agur bero bat.

Actuación en Academia Ukajerez ante el nuevo Coronavirus / Akademia Ukajerezen jokatzeko informazioa eta gomendio orokorrak koronabirusa dela eta

Estimadas familias:

Ante la progresión del Coronavirus COVID-19 en todo el territorio de la C.A.E. y siguiendo las directrices del Departamento de Salud del Gobierno Vasco, mediante el presente comunicado os informamos de la decisión adoptada de suspender temporalmente la actividad física de la Academia hasta nuevo aviso.

Durante este periodo que permanezca dicha suspensión intentaremos realizar la actividad docente a distancia resolviendo las dudas en el horario que cada estudiante tiene asignado.

Esperamos retomar la actividad habitual lo antes posible. Disculpad las molestias ocasionadas.

Un saludo.


Familia agurgarriak:

COVID-19 Koronavirusak E.A.E.ko lurralde osoan izandako aurrerapenaren aurrean, eta Eusko Jaurlaritzako Osasun Sailaren jarraibidei jarraituz, komunikatu honen bidez jakinarazten dizuegu Akademiaren aktibitate fisikoa aldi baterako etengo dela.

Akademia itxita dagoen bitartean, ikasle bakoitzak, bere ordutegia mantenduz, zalantzak eta ariketak egiteko aukera izango du telefono edo email bidez.

Ohiko aktibitatearekin lehenbailehen jarraitzea espero dugu. Barkatu eragozpenak.

Ondo izan.

Las 17 ecuaciones que cambiaron el mundo

¿Sabes el origen de la palabra ecuación?  Viene del latín aequatio y significa nivelación, igualación o repartición igual de algo. Comparte su raíz con otras palabras que tienen significados parecidos: ecuánime, equilibrio, Ecuador, equitativo, etc.

Cicerón,  jurista, político, filósofo, escritor y orador romano, la utiliza por primera vez para expresar la situación de igualdad entre lo que uno tiene de saldo y lo que adeuda de un crédito. Es decir, una manera de expresar dos realidades que matemáticamente son iguales. A partir de ahí, se ha usado en el campo de la álgebra matemática para denominar todas las igualdades en las que puede despejarse cualquier incógnita a partir de la relación de igualdad.

¿Cuáles son las 17 ecuaciones que nos han permitido cambiar el mundo y conocer realidades que nunca antes habíamos visto? Pasen y vean.

El interés por aprender inglés crece, según Google

En Google Trends, se pueden descubrir las tendencias de búsqueda de cualquier término en Google desde que esta herramienta de búsqueda fue creada (en 2004). Es muy interesante ver la evolución del interés por algunas materias. Por ejemplo, he buscado el concepto “inglés” del 2004 hasta hoy en España, y el resultado es éste:

El interés por aprender inglés según Google Trends (Fuente: trends.google.com)

El interés por aprender inglés según Google Trends (Fuente: trends.google.com)

Vemos cómo durante la crisis, entiendo las preocupaciones de la gente estaban en otros asuntos. Pero una vez que la dejamos atrás, la gente se vuelve a interesar. Es más, si empezáis a escribir en Google “Por qué aprender inglés…”, ya veis que nos recomienda incluso hacer desde bien jóvenes. Nos lo recomienda, porque mucha gente lo busca.

"Por qué aprender inglés", según Google

“Por qué aprender inglés”, según Google

¿Por qué es interesante hacerlo desde pequeños? De nuevo, según Google, nos ofrece los siguientes ocho motivos:

  • Es imprescindible para trabajar.
  • Es el idioma universal.
  • Te abrirá a nuevas culturas.
  • Viajarás sin problemas.
  • Es el idioma más aprendido.
  • Para superarte a ti mismo.
  • Arte y literatura anglófona.
  • Elimina debilidades.

En Academia Ukajerez estaremos encantados de ayudarte en ello. Ya sabes, escríbenos o visítanos para que podamos ayudarte a aprender inglés desde pequeño/a, y así poder dominar el idioma que en un mundo tan globalizado parece tanto vamos a necesitar.

Novedades curso 2018/2019: Dibujo Técnico y mucho más!

Como os anunciamos hace unos días, este curso tenemos novedades en Academia Ukajerez. Además de ofreceros las ventajas de todos los años (grupos reducidos, combinación de asignaturas, matrícula gratis, descuentos especiales, etc.), este curso abrimos nuevo grupo y aula con Dibujo Técnico.

Sois muchos y muchas las que durante estos años nos habéis estado preguntando por ello, así que finalmente nos hemos animado. Una asignatura que nos suele costar sacar adelante, y en la que en muchas ocasiones queréis combinar con otras materias. Por ello, te ofrecemos todas esas opciones en nuestra academia. Abajo, te dejamos todos los datos sobre nuestras diferentes asignaturas y niveles educativos.

A partir de mañana 3 de septiembre, te esperamos a las 16:00.

Academia Ukajerez (www.ukajerez.es)

Academia Ukajerez (www.ukajerez.es)

Uka Jerez Akademia (www.ukajerez.es)

Uka Jerez Akademia (www.ukajerez.es)

La física, las ondas gravitacionales y Einstein

Esta semana hemos abierto una nueva era en el conocimiento que tenemos del universo. Lo que Einstein proponía en 1916, según su Teoría General de la Relatividad, era que los cuerpos más violentos del universo liberaban parte de su masa en forma de energía a través de estas ondas gravitacionales (la fórmula que nos acompaña como cabecera hoy). Éstas, constituyen vibraciones en el espacio-tiempo, el material del que está hecho todo el universo. Eventos del cosmos como las explosiones de estrellas o las colisiones de agujeros negros. El problema era que Einstein pensó que dado que se originaban demasiado lejos de la tierra, no seríamos capaces de percibirlas.

Sin embargo, un grupo de científicos ha sido capaz de percibirlas. Y de esta manera, hemos confirmado otra pieza más de la física para entender este universo que nos rodea. Hasta la fecha, toda la información que teníamos del cosmos (recordemos que solo conocemos el 5%) se debe a la luz en sus diferentes longitudes de onda. Es decir, siempre hemos observado el universo a través de la luz.

Pues este espectro “visible” (como su propio apellido indica) ahora tendrá una nueva dimensión. Las ondas gravitacionales dan un sentido más y permiten saber qué está sucediendo donde no podemos percibir a través del ojo humano. Por ejemplo, lo que ocurre en un agujero negro. De hecho, el experimento que ha permitido este descubrimiento (que se produjo el pasado 14 de Septiembre de 2015), se produjo gracias a una colisión masiva de dos agujeros negros que tuvo lugar hace 1.300 millones de años. Tras esto, una masa superior hasta en tres veces la de nuestro Sol, se convirtió en energía. Como decíamos al comienzo, “los cuerpos más violentos del universo liberaban parte de su masa en forma de energía a través de estas ondas gravitacionales“.

Pero, ¿y por qué es tan relevante este descubrimiento? Pues porque todo objeto con energía en el universo, produce estas ondas. Un avión, cuando yo estoy corriendo o bailando, dos perros que juegan mientras se pelean, etc. El problema es que estas ondas son insignificantes en el conjunto del universo, por lo que son indetectables. Por lo que para localizarlas, hay que ir a fenómenos muy grandes, como la descomposición de estrellas, el choque de agujeros negros, etc.

Y, de esta manera, con las ondas gravitacionales, se conseguirá lo que los físicos y astrónomos más ansían: información. La que permite evolucionar el conocimiento del universo y por lo tanto, nuestro bienestar y el de nuestra humanidad. Y es que la física, como dice su definición:

Ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía y establece las leyes que explican los fenómenos naturales, excluyendo los que modifican la estructura molecular de los cuerpos.

Por lo tanto, permite conocernos mejor, y permite conocer mejor por qué estamos aquí y de dónde venimos. Y en definitiva, preocuparnos hasta donde podremos llegar.